Ministrul Educației: măsuri temporare trebuie ajustate după ieșirea din criză

Daniel David, ministrul Educației, a declarat vineri că măsurile fiscale și bugetare temporare trebuie reevaluate odată ce țara va ieși din criza bugetară. El a subliniat că nu mai este loc pentru alte măsuri de austeritate în domeniu și a explicat că acestea nu ar fi fost necesare dacă nu ar fi existat situația de dificultate fiscală.

Potrivit ministrului, pachetul de măsuri inițial a avut rezultatele scontate. El citează evaluările pozitive ale fondurilor europene și ale agențiilor de rating, cum ar fi S&P și Fitch, care nu au plasa România în categoria „junk”. Ministrul a afirmat că, astfel, educația va avea salarii și burse până la sfârșitul anului și a contribuit, împreună cu alte domenii, la stabilitatea țării.

Conform digi24.ro, Daniel David menționează că în această perioadă a fost supus critici, unele justificate și altele exagerate, unele chiar bazate pe dezinformare sau intenționate. În același timp, el susține că anul școlar va începe cu aproximativ 214.700 norme în sistem, comparativ cu 229.110 în anul școlar anterior, din care aproape 156.390 vor fi ocupate de titulari, număr similar cu cel din anul trecut. Restul normelor vor fi acoperite de suplinitori calificați, care contribuie semnificativ la calitatea actului educațional, și prin plata pe oră pentru posturile neocupate.

Ministrul a explicat că majorarea normei didactice cu două ore pe săptămână menține țintele europene de aproximativ 20 de ore de predare pe săptămână și se apropie de modelele din alte țări occidentale, precum Franța, Spania sau Irlanda. El adaugă că această creștere permite o interacțiune mai bună între elevi și profesori, dar cere reducerea încărcăturii birocratice pentru cadrele didactice, notează sursa.

De asemenea, el așa informează că reorganizarea rețelei școlare a redus fragmentarea cu 8,1% și a crescut flexibilitatea în crearea normelor didactice, asigurând că fiecare unitate teritorială are cel puțin o unitate școlară cu personalitate juridică. Aceste reorganizări păstrează în general structura, iar eventualele disfuncționalități pot fi remediate pentru anul școlar 2026-2027.

Ministrul afirmă că modificările în limitele pentru clasele de elevi nu au fost dramatice, majoritatea claselor fiind în limitele minime și maxime, iar despre burse, fondul alocat va fi mai mare decât în anii anteriori, chiar dacă nu comparabil cu ansamblul adaptat pentru 2023-2025. În plus, el menționează că reanalizarea plății pe oră va putea fi ajustată în funcție de context în viitor.